Naar de kleuterklas met de Ik ga naar school-koffer

De overstap naar de kleuterklas is een grote stap, zowel voor kinderen als hun ouders. Met de nieuwe ‘Ik ga naar school’-koffer willen Hamont-Achel, Lommel en Pelt gezinnen, onthaalouders en opvanginitiatieven op een positieve en speelse manier ondersteunen bij de overgang naar de kleuterklas.

De koffer kwam tot stand binnen het pilootproject ‘Welkom Thuis’ en is een aanvulling op de bestaande ‘Dit ben ik’-boekjes. Beide initiatieven helpen ouders en kinderen om de overgang naar de kleuterklas warm en vertrouwd te laten verlopen.

De Ik ga naar school-koffer werd ontwikkeld in nauwe samenwerking met kinderbegeleiders, kleuterleerkrachten, ouders en welzijnspartners. Zo ondersteunt het ouders, kinderbegeleiders, onthaalouders…  met tips, spelvormen en leesboekjes, om samen met het kind de stap naar de school te zetten.

Samen op weg naar school

Naast spel- en leesmateriaal bevat de koffer ook een ouderbundel met praktische informatie en tips. Hierin ontdekken gezinnen stap voor stap wat hen kan ondersteunen in een warme overgang. Boekjes lezen, spelletjes spelen en een bezoek vooraf aan de klas helpen om de nieuwe omgeving vertrouwd te maken. Kleine dingen, zoals thuis al eens proberen de jas aan en uit te doen of schoolspullen gebruiken, kunnen kinderen extra vertrouwen geven.

De koffer is ook beschikbaar bij onthaalouders en kinderdagverblijven. Hanne Hendriks, algemeen coördinator  van groepsopvang Ter Duinen, licht toe: “Ouders stellen geregeld vragen aan onze kinderbegeleiders over de ontwikkeling en opvoeding van hun kind, met zeker ook vragen omtrent de overstap naar de kleuterschool. Nu kunnen we het gesprek aanknopen dankzij deze koffer én gaan het we het ook in onze werking gebruiken om kinderen spelenderwijs kennis te laten maken met de kleuterklas.”

Samen opvoeden

Ook de eerste schooldagen krijgen aandacht in de koffer. Nieuwe gezichten, gewoontes, verwachtingen en indrukken vragen tijd om te verwerken. De bundel geeft ouders tips om hun kind hierbij te ondersteunen en reikt concrete vragen aan om samen over de schooldag te praten.

“We willen ouders vooral extra vertrouwen geven en geruststellen,” klinkt het bij Katrien Cools, Katrien Kenis en Ria Nijs, schepenen in respectievelijk Lommel, Pelt en Hamont-Achel. “De start op school hoeft niet perfect te verlopen. Ouders en kinderen mogen samen ontdekken wat deze nieuwe stap brengt. En als er vragen zijn, staan ze er niet alleen voor. Spreek de nieuwe klasjuf of hoor eens hoe andere ouders zich voorbereiden op de eerste schooldag. Of neem gerust contact op met een partner van Huis van het Kind voor ondersteuningsvragen.” Daarom maakt de koffer ook zichtbaar welke partners rond een gezin staan: de school, kinderopvang, het Huis van het Kind en andere welzijnspartners. Een kind opvoeden doe je namelijk niet alleen; het vraagt samenwerking tussen alle partners rond het kind.